对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。
——[美]爱因斯坦
有一个问题需要大家回答：你们最喜欢干什么？答案恐怕是五花八门：看动画片、玩电脑游戏、和芭比娃娃玩耍、滑冰……很好，有自己喜欢做的事情是快乐的。可是，我们看来看去都没有看见有答案是喜欢学习的啊！看来大家对学习的兴趣不是很高啊！那怎样才能让自己对学习产生并保持持久的兴趣呢？
白求恩从小就是一个非常有主见的孩子，他乐于发现新鲜的事物，陶醉于寻找刺激和冒险。白求恩还很喜欢漫游。六岁那年，他竟然一个人从家里漫游到了多伦多，然后在多伦多的街头迷了路，幸亏警察发现并及时把他送回了家。到家以后，妈妈问他：“你为什么要跑到那么远的地方去啊？”他理直气壮地答道：“我想探索迷路的味道，因为那实在是太有趣了！”等到大一些的时候，白求恩干出了更多不可思议的事情。九岁那年的一个下午，白求恩的妈妈突然闻到家里有一股血腥的味道。她循着这股味道，发现小白求恩正在解剖一条牛腿。妈妈不解地问他：“你这是在干什么？”白求恩一本正经地回答：“我要先把牛肉去掉，然后看看牛腿骨是什么样子的，最后做一个牛腿骨的标本。”妈妈并没有因为白求恩的这种行为而批评他，而是满怀鼓励和赞赏地说：“只要你喜欢这么做，爸爸妈妈就会支持你。”后来，白求恩凭借着自己对医学的强烈兴趣，刻苦学习，终于成为一名德才兼备的好医生。
小白求恩真是一个顽皮的孩子，可是他也是一个喜欢探寻新事物的好奇小子。他不仅对身边很多事物有兴趣，还能够动手来完成自己感兴趣的实验。这应该就是白求恩最后以精湛的医术闻名世界的原因。他总是孜孜不倦、乐此不疲地去探索隐藏着奥秘的东西。原来，兴趣的魅力有这么大！可不是吗？我们在做自己喜欢的事情时也是这样的啊！我们看“四驱小子”看得入了迷，连妈妈叫吃饭都没有听见，这就是兴趣的魅力。
对于学生来说，兴趣更重要。兴趣是学习的动力，有了兴趣，我们就会在学习的苦海里泛舟而不觉得疲倦困苦。没有兴趣被逼着去干一件事情是世界上最痛苦的遭遇了。现在就有不少同学觉得学习真是一件挺痛苦的事情。为什么呢？每天都要在凳子上坐四十五分钟才能等到短暂的十分钟休息时间；书包的重量都把我的背压弯了；老师布置的作业永远也做不完；考试总是隔三差五地就来找我们了，要是考试没考好，回家还少不了爸爸妈妈的批评……想想这些，我们还能对学习提起兴趣来吗？
小虎是一名小学六年级的学生。低年级时，小虎的成绩一直都是很不错的。眼看就要升初中了，六年级就是最关键的一年。可是，小虎的父母发现小虎的学习成绩开始下降了。小虎对学习总是提不起精神，平时也是一副懒洋洋的样子。无论父母怎样磨破了嘴皮子跟他说学习的重要性，他都当做耳边风。父母已经心急如焚了，可是小虎好像一点也不为自己的前途担忧。小虎的表现就是失去学习兴趣的典型。一旦失去了对学习的喜爱，我们就怎么也提不起学习的劲头了。我国古代伟大的教育家孔子就指出：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”“乐知”会让我们忘记学习过程中遇到的任何艰难和困苦。
在学习的过程中，我们可以试着不把学习看成是一件很苦的差事，我们可以这样想：再苦总不会比唐僧纹丝不动打坐一天还苦吧？我们可以试着把学习看成是一个能够带给我们很多乐趣的游戏，我们的学习就是一个游戏的过程。阅读课本时，想象自己正处于一个金碧辉煌的宫殿里，我们就是一个漂亮的小公主或英俊的小王子，正捧着一本充满欢乐和神秘的童话书在欣赏；做作业时，我们想象自己正在做迷宫游戏，尽管不是那么轻松就能做出来，可是我们还是在尽力；考试时，我们想着自己就要成功了，可以得到老师的表扬、同学的羡慕、父母的亲吻……这么想的时候，我们是不是觉得自己快乐多了，不再觉得学习的面目那么可憎了？如果我们真能那样想，我们的心态在潜移默化中就会发生变化，这种积极向上的变化能让我们的学习劲头大大提升！
为了让学习不再成为破坏我们快乐童年的杀手，我们从现在开始就试着与它成为朋友吧！
学习兴趣往往与学习动机和目标相辅相成。想知道自己在学习动机、学习兴趣和学习目标的制订上存在问题吗？请做做下面的测验题。
测验时，请仔细阅读问卷上的每一个题目，并与自己的实际情况相对照。若相符，就在题目后面的括号里打“√”，不相符则打“×”。
1．如果别人不督促你，你极少主动学习。（ ）
2．当你看书时，需要很长的时间才能提起精神。（ ）
3．你一看书就觉得疲劳与厌烦，直想睡觉。（ ）
4．除了老师指定的作业外，你不想再多看书。（ ）
5．如有不懂的，你根本不想设法弄懂它。（ ）
6．你常幻想自己不用花太多的时间，成绩也会超过别人。（ ）
7．你迫切希望自己在短时间内就大幅度提高自己的学习成绩。（ ）
8．你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。（ ）
9．为了及时完成某项作业，你可以废寝忘食、通宵达旦。（ ）
10．为了把功课学好，你放弃了许多你感兴趣的活动。（ ）
11．你觉得读书没意思，想去找个工作做。（ ）
12．你常认为课本知识没啥好学的，只有看高深的理论、读大部头作品才带劲。（ ）
13．只在你喜欢的科目上狠下工夫，而对不喜欢的科目放任自流。（ ）
14．你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多得多。（ ）
15．你把自己的时间平均分配在各科上。（ ）
16．你给自己定下的学习目标，多数因做不到而不得不放弃。（ ）
17．你几乎毫不费力就能实现你的学习目标。（ ）
18．你总是同时为实现几个学习目标忙得焦头烂额。（ ）
19．对每天的学习任务，感到力不从心。（ ）
20．为了实现一个大目标，你不再给自己制定循序渐进的小目标。（ ）
上述20个题目可分成4组，1～5题测查学习动机是不是太弱；6～10题测查学习动机是不是太强；11～15题测查学习兴趣是否存在问题；16～20题测查学习目标是否存在问题。
假如你对某组（每组5题）中的大多数题目持认同的态度，则说明你在相应的学习欲望上存在一些不够正确的认识，或存在一定程度的困扰。如有这种情况出现，我们应及时请教家长与老师，得到相应的帮助，以免影响学习。对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。
——[美]爱因斯坦
有一个问题需要大家回答：你们最喜欢干什么？答案恐怕是五花八门：看动画片、玩电脑游戏、和芭比娃娃玩耍、滑冰……很好，有自己喜欢做的事情是快乐的。可是，我们看来看去都没有看见有答案是喜欢学习的啊！看来大家对学习的兴趣不是很高啊！那怎样才能让自己对学习产生并保持持久的兴趣呢？
白求恩从小就是一个非常有主见的孩子，他乐于发现新鲜的事物，陶醉于寻找刺激和冒险。白求恩还很喜欢漫游。六岁那年，他竟然一个人从家里漫游到了多伦多，然后在多伦多的街头迷了路，幸亏警察发现并及时把他送回了家。到家以后，妈妈问他：“你为什么要跑到那么远的地方去啊？”他理直气壮地答道：“我想探索迷路的味道，因为那实在是太有趣了！”等到大一些的时候，白求恩干出了更多不可思议的事情。九岁那年的一个下午，白求恩的妈妈突然闻到家里有一股血腥的味道。她循着这股味道，发现小白求恩正在解剖一条牛腿。妈妈不解地问他：“你这是在干什么？”白求恩一本正经地回答：“我要先把牛肉去掉，然后看看牛腿骨是什么样子的，最后做一个牛腿骨的标本。”妈妈并没有因为白求恩的这种行为而批评他，而是满怀鼓励和赞赏地说：“只要你喜欢这么做，爸爸妈妈就会支持你。”后来，白求恩凭借着自己对医学的强烈兴趣，刻苦学习，终于成为一名德才兼备的好医生。
小白求恩真是一个顽皮的孩子，可是他也是一个喜欢探寻新事物的好奇小子。他不仅对身边很多事物有兴趣，还能够动手来完成自己感兴趣的实验。这应该就是白求恩最后以精湛的医术闻名世界的原因。他总是孜孜不倦、乐此不疲地去探索隐藏着奥秘的东西。原来，兴趣的魅力有这么大！可不是吗？我们在做自己喜欢的事情时也是这样的啊！我们看“四驱小子”看得入了迷，连妈妈叫吃饭都没有听见，这就是兴趣的魅力。
对于学生来说，兴趣更重要。兴趣是学习的动力，有了兴趣，我们就会在学习的苦海里泛舟而不觉得疲倦困苦。没有兴趣被逼着去干一件事情是世界上最痛苦的遭遇了。现在就有不少同学觉得学习真是一件挺痛苦的事情。为什么呢？每天都要在凳子上坐四十五分钟才能等到短暂的十分钟休息时间；书包的重量都把我的背压弯了；老师布置的作业永远也做不完；考试总是隔三差五地就来找我们了，要是考试没考好，回家还少不了爸爸妈妈的批评……想想这些，我们还能对学习提起兴趣来吗？
小虎是一名小学六年级的学生。低年级时，小虎的成绩一直都是很不错的。眼看就要升初中了，六年级就是最关键的一年。可是，小虎的父母发现小虎的学习成绩开始下降了。小虎对学习总是提不起精神，平时也是一副懒洋洋的样子。无论父母怎样磨破了嘴皮子跟他说学习的重要性，他都当做耳边风。父母已经心急如焚了，可是小虎好像一点也不为自己的前途担忧。
进、要完善呢？”每天多问几次，我们会更清楚地认识自己，不会在别人的赞扬中迷失了自己。孔子说的“每日三省吾身”就是这个道理。
不要吝啬赞美自己，要在心里不停地赞美和鼓励自己。一位科学家在一个课堂上很随意地挑选出一些孩子，然后告诉他们：“你们是不一般的孩子，多年以后你们会很杰出！”结果似乎在情理之中，又让所有的人都很意外：这些孩子果然都成了他们所处的那个领域的佼佼者。当有人对他们进行研究时，更惊奇地发现，这些孩子在以后的人生中，不管遇到了什么样的困难，他们在心里重复的一句话总是：“那位科学家说了我们会很杰出！”这种信念一直支持着他们克服各种困难，直到成功。我们要建立自信，最重要的一点，就是自己要坚信自己会有所作为的。在这个世界上，最值得信赖和依靠的就是自己，如果连自己都不相信自己，那还有谁愿意来相信我们呢？所以，我们要不停地给自己加油打气，在心里不断重复自己的梦想、自己的目标，对自己说“我是最棒的”“我一定可以”“我以后要成为一个优秀的数学家”这类话。当我们坚持了一段时间以后，意想不到的结果发生了，那就是我们从心底里真的认为自己就是这样的人！
孙悟空为什么敢大闹天宫？因为它天不怕地不怕，连玉帝老儿也不放在眼里。我们也要有“初生牛犊不怕虎”的闯劲，像孙悟空那样，拥有自信的金箍棒，把妖魔鬼怪打得落花流水！
这是一套测试自信程度的试题，请大家做做。
1．觉得自己受同学的欢迎吗？
2．觉得自己深受老师的喜爱吗？
3．有没有因为在课堂上回答问题时出错而自责呢？
4．有没有因为一次考试不理想而陷入深深的内疚和恐惧中呢？
5．有没有因为自己的相貌、身材不如意而感到不快乐呢？
6．如果听到别人给你取了很难听的外号，你会介意吗？
7．如果你在体育课上的表现比别人差很多，你会觉得难过吗？
8．当你做作业遇到难题时，你会想着要尽自己的努力把它解决吗？
9．你敢举手回答连成绩好的同学都没有想出答案的问题吗？
10．你在自己心里重复的话是积极的吗？
如果我们深受老师和同学们的喜爱，如果我们不因为回答问题失误、考试失败、相貌不如意而自卑、自责，如果我们不太介意别人给自己取外号，如果我们不怕困难，在心里重复鼓励自己，这说明我们已经是个自信、热情、上进心强的好学生了。我们要在以后的学习生活中把这种良好的状态保持下去，我们一定会有所作为的。如果我们暂时还处于一种不是很自信的时期，那也不要紧。按照上面提供的一些建议来培养自信。
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